Воспитанники старшей группы вместе с воспитателем Пономарёвой Е.А. ведут наблюдение за рассадой, которую посадили сами, и за веточками березки. 

Цели:

• Совершенствовать навыки обследовательских действий.
• Закрепление знаний детей о приметах весны.
• Формирование системы знаний о жизни растений в весенний период: понимание закономерности явлений природы, цикличности изменений в природе; конкретизация представлений детей об весеннем развитии природы.

• Развитие аналитических способностей: умение сравнивать, анализировать и устанавливать причинно-следственные связи и делать выводы.
• Расширять, углублять и закреплять знания о природе, о частях растения и их назначении.      

• Чувство важности и необходимости всего, что происходит в природе.
• Прививать любовь к растительному миру.